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捷運技術半年刊 第 34 期 95 年 2 月 119
(3) 全面的開放性思考，最好能不考慮現況。
(4) 構想愈多愈好。
(5) 將構想詳實的記錄下來，不加任何評論。
(6) 禁止組員評論別人的構想。
一般創意的產生方法有高登法、腦力激盪
法、檢查表法、類比法、形態分析法、特性列
舉法、評估比較法、缺點列舉法及希望列舉法
等。研析團隊依前述原則於本階段以腦力激盪
方式執行，過程如下：
1. 產生構想（6小時）
將 G18 車站、G19 車站、潛盾隧道分三案
執行，各案均由所有研析成員先各自腦力激盪
1 小時候，再以所有成員傳閱構想方式腦力激
盪 1 小時。
圖 7 創意階段研析照片
2. 簡化、修正及組合構想（1小時）
在產生大量初步構想之後，研析成員隨即分組整理、簡化、修正及組合構想，並列出能
達成關鍵機能的構想。
2.4 判斷階段
判斷階段對創意構想進行初步評估及詳細
評估，選出有潛力的可行構想後，研擬替代方
案、整合所有替代方案，並洽請業主與研析小
組討論各可能之替代方案，最後選出最符合機
能且較具發展潛力的替代方案。
1. 初步評估（1小時）
刪除毫無意義或無人贊成繼續發展的構想
歸納構想類型（建築、地工... ）。
2. 分組填寫構想比較表（列出優缺點）（2小時）。
3. 共同評估，將同類型構想排列等級（2小時）。 圖 8 判斷階段研析照片
4. 初擬及整合可能提出之替代方案，選定欲實
質發展之替代方案（2小時）。
2.5 發展階段
發展階段的主要目標，是將判斷階段所篩選出來的優選構想，發展成符合機能需求的方
案，並與原設計進行比較。發展階段的工作程序應包含下列幾項：（劉慶尚，1998）
(1) 將優選構想分類、編號。
(2) 進行建議案的發展。
(3) 建議方案的整合。
發展階段係將各選定之替代方案進行實質發展，需要較多作業時程（第 7～10 日），研析
成員就其專業領域，分配替代方案，各自或分組進行發展、分析。
發展階段應進行原設計案及建議案之差異分析，其內容包括文字說明、繪圖（草圖）、成
