Page 255 - 捷運工程叢書 精進版 － 2 捷運車站規劃與設計實務

第九章 捷運公共藝術

圖 9-3-16 海山站

五、土城站
( 一 ) 計畫規劃

1. 結合學校藝術教育課程，邀請藝術家與學校教師合作。
2. 設定以土城地區國中學生的課程需求為主，規劃為國中課程實施。
3. 以校內「藝術與人文」課程之實施模式基礎配合發展。

( 二 ) 課程主旨
1. 以土城線公共藝術表達之媒介的特質進行課程規劃，以激發學生的內在感知及

表達方法。
2. 透過藝術訊息的交流，鼓勵學生自我探索、參與創作。
3. 以國中學生的認知及心理特質為基礎，進行課程導引。圖 9-3-17。

圖 9-3-17 土城站

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